育人是一个非常复杂的工程,教师必须思想有高度,学识有厚度,精神有朝气。
青年教师应志存高远,把自己的生命同我们肩负的使命结合起来,要有底气,有骨气,还要有锐气、有韧劲。
一辈子做教师,一辈子学做教师。
从事教育,必须有一种内心的觉醒,那就是把自己的命运和国家的命运紧密结合在一起。
青年教师要静下心来研究我们教育孩子全面成长的规律,这样才能紧跟时代步伐,创造教育事业新的精彩。[原文来自:www.ii77.com]
2022年9月10日,时值第38个教师节,于漪老师给教育工作者们写了一封信。在于漪老师朴实无华的语言中,饱含对青年教师的殷切希望和勉励。读完这封信,我还是很受鼓舞的,因为结合自己的教育教学经历,对其中一些话语产生了共鸣。
读到上面摘抄的话语时,不由得想起“四有好老师”。把自己的命运国家的命运紧密结合在一起,对应“有理想信念”;一辈子做教师,一辈子学做教师,对应“有道德情操”;思想有高度,学识有厚度,精神有朝气对应“有扎实学识”;静下心来研究教育孩子全面成长的规律对应“有仁爱之心”。
教师在不同的成长阶段,应该对自己提出不同的要求。教师是一份职业,但是对于我们青年教师来说,不能仅仅将其当做一份职业,更要做成专业,当成事业,也唯有不断学习,不断精进,不断丰富自己,不断提高专业水平和职业道德修养,才真正无愧于心,也才能真正避免产生职业倦怠。因为倦怠的起点是停滞,停滞的开端是停止学习。教师需要终身学习,进而不断拓宽我们的视野,将我们对学习和教育的思考融入到我们的教学中,这才叫学以致用。以身垂范,才能引导学生学以致用,才能教会学生学以致用,才能真正地产生价值。
最感人的是那一句“一辈子做教师,一辈子学做教师”,鲐背之年的于漪老师依然在践行一辈子做教师,一辈子学做教师。作为青年教师的我们,又当如何?这是值得我们深思的。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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